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Academic Year/course: 2023/24

565 - Master's in Digital Information and Communication Consulting

63073 - Internships


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
63073 - Internships
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
565 - Master's in Digital Information and Communication Consulting
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
External Placements
Module:
---

1. General information

The mandatory internships provide direct knowledge of the information and communication consulting profession and offer the opportunity to apply what has been learned. Objectives: to apply knowledge and skills in a real environment, adapting them to the needs of each organization; to know and understand the characteristics of the profession and the needs of the labour market; to discover the student´s own motivation and ability to act as a professional.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals: Quality Education (SDG 4); Gender Equality (SDG 5); Reducing Inequalities (SDG 10); Sustainable Cities and Communities (SDG 11); Peace, Justice and Strong Institutions (SDG 16); Partnerships to Achieve the Goals (SDG 17).

2. Learning results

1- To acquire new knowledge that will enable the students to generate new ideas and solutions for their application in the management and implementation of information, document and corporate communication management system projects.
2- To identify, analyse and integrate in real contexts the knowledge, procedures and attitudes developed in the different subjects of the Master in Information and Digital Communication Consulting.
3- To develop, understand and apply the specific competencies related to the professional practice of the digital information and documentation consultant, both pedagogical and didactic as well as personal and interpersonal.
4- To identify and assess the characteristics, roles and responsibilities of a professional digital information and documentation consultant.
5- To discover the student´s own motivation and capacity to act as a professional.
6- To detect, diagnose, develop and assess processes of individual and group reflection that facilitate access to the profession of digital information and documentation consultant.
7- To be up to date and know how to adapt to the needs of the labour market.
8- To present a written report in a clear, structured and comprehensible manner.
9- To be able to analyse and summarise.
10- To organize and plan.
11- To be able to communicate in foreign languages.
12- To be critical and self-critical.
13- To be able to work in interdisciplinary teams.
14- To be able to work in an international context.
15- To learn.
16- To be able to adapt to new situations.
17- To generate new ideas and solutions (creativity and innovation).
18- To be able to work under pressure.
19- To be able to lead teams in a working environment.
20- To have initiative and an entrepreneurial spirit.
21- To pursuit excellence.

3. Syllabus

Due to the nature of the subject, there is no syllabus.

4. Academic activities

Tutorials; internship in the organization; personal work and study; tests or assessment activities.

5. Assessment system

First call:

The student will submit an internship report to the academic tutor in which they summarizes and analyses the experience, establishing the relationship between the degree and the internship. The professional tutor will send the university a report including their assessment.

- Internship report (80% of the grade). The academic tutor will assess it. Assessment criteria: adequacy of formal aspects, structure and organization, objective style, terminological precision, adequacy, relevance and richness of the data provided about the centre and the task, description and understanding of the activities developed, ability to analyse and summarise, and capacity to relate the facts described with the doctrine.

- Report of the professional tutor on the activity conducted by the student (20% of the grade). In order to pass the subject, the student must not be absent from the centre for more than 20% of the internship hours (even if justified).

If the internship report is assessed as "failed" or not submitted, the subject will be considered as not passed. The document not submitted must be handed in at the next session, and it won´t be compulsory to repeat the internship at the centre.

Second call: identical to the global assessment test of the first call.

 


Curso Académico: 2023/24

565 - Máster Universitario en Consultoría de Información y Comunicación Digital

63073 - Prácticas externas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
63073 - Prácticas externas
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
565 - Máster Universitario en Consultoría de Información y Comunicación Digital
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Prácticas externas
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Las prácticas obligatorias permiten un conocimiento directo de la profesión de consultor en información y comunicación, ofrecen la oportunidad de aplicar lo aprendido. Objetivos: aplicar los conocimientos y competencias en un entorno real, adoptándolos a las necesidades de cada organización; conocer y comprender las características del entorno de la profesión y las necesidades del mercado de trabajo; descubrir su propia motivación y capacidad para actuar como profesional.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Educación de calidad (ODS 4); Igualdad de género (ODS 5); Reducción de las desigualdades (ODS 10); Ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11); Paz, justicia e instituciones sólidas (ODS 16); Alianzas para lograr los objetivos (ODS 17).

2. Resultados de aprendizaje

1. Adquirir nuevos conocimientos que le permitan generar nuevas ideas y soluciones para su aplicación en la dirección e implantación de proyectos de sistemas de gestión de información y de documentos y de comunicación corporativa digital.
2. Identificar, analizar e integrar en los contextos reales de aplicación los conocimientos, procedimientos y actitudes desarrollados en las diferentes asignaturas del Máster en Consultoría de Información y Comunicación Digital.
3. Desarrollar, comprender y aplicar las competencias específicas relacionadas con la práctica profesional del consultor de información y documentación digital, tanto las de carácter pedagógico y didáctico como las personales e interpersonales.
4. Detectar y valorar las características, funciones y la responsabilidad de la profesión de consultor de información y documentación digital.
5. Descubrir la propia motivación y capacidad para actuar como profesional.
6. Detectar, diagnosticar, desarrollar y evaluar procesos de reflexión individual y grupal que facilitan el acceso a la profesión de consultor de información y documentación digital.
7. Estar al corriente y saber adaptarse a las necesidades del mercado de trabajo.
8. Exponer de manera clara, estructurada y comprensible un informe escrito.
9. Analizar y sintetizar.
10. Organizar y planificar.
11. Comunicar en lenguas extranjeras.
12. Tener crítica y autocrítica.
13. Trabajar en equipos interdisciplinares.
14.Trabajar en un contexto internacional.
15. Aprender.
16. Adaptarse a nuevas situaciones.
17. Generar nuevas ideas y soluciones (creatividad e innovación).
18. Trabajar bajo presión.
19. Liderar trabajos.
20. Tener iniciativa y espíritu emprendedor.
21. Buscar la excelencia.

3. Programa de la asignatura

Por el carácter de la asignatura, no hay programa.

4. Actividades académicas

Tutorías; estancia en la organización; trabajo y estudio personal; pruebas o actividades de evaluación.

5. Sistema de evaluación

Primera convocatoria:

El estudiante entregará al tutor académico un informe de prácticas donde sintetice y analice la experiencia, estableciendo la relación que existe entre la titulación y las prácticas. El tutor profesional enviará, por su parte, a la Universidad un informe con su valoración.

- Informe de prácticas (80 % de la nota). Será evaluado por el tutor académico. Criterios de evaluación: adecuación de aspectos formales, estructura y organización, estilo objetivo, precisión terminológica, adecuación, oportunidad y riqueza de los datos aportados sobre el centro y la tarea, descripción y comprensión de las actividades desarrolladas, capacidad de análisis y síntesisy capacidad de relación de los hechos descritos con la doctrina.

- Informe del tutor profesional sobre la actividad realizada por el alumno (20 % de la nota). La asignatura no se podrá considerar superada si el alumno se ha ausentado del centro un 20% de las horas establecidas (aun siendo justificadas).

Si se suspende o no se entrega el informe de prácticas la asignatura se considerará no superada y deberá entregarse el documento no presentado en la siguiente convocatoria, sin necesidad de repetir las prácticas en el centro.

Segunda convocatoria: idéntica a la prueba global de evaluación de la primera convocatoria.